“边缘教师”群体记者调研报告
怀着培养伟人的心教育孩子
十里河桥东侧，虽然紧邻三环，却有着城乡结合部的影子。在一片卖装修材料的小店和大杂院中间，两栋粉红色的小楼格外醒目。“星河双语学校”，路边蓝底白字的指示牌让人有点疑惑，在这样的地段看到一所“双语学校”总让人觉得有些“穿越”。
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打工子弟校教出“小冠军”
原来这是一所打工子弟校，学生来自五湖四海，家长大多在十里河建材市场做小生意。全校900多个孩子，共20个班。教学楼是这个暑期刚刚加固完的，墙体加厚了，重新粉刷过，地上铺了地砖，教室里显得亮堂堂的。“这次政府投入了500万，相当支持。”看着加固后的校舍，校长李守义显得很满意。
因为一次乘坐国际航班，因不会说外语要不来开水的经历，李校长立志要办一所双语学校。“不会说外语，连一杯热水都要不到。”2006年，李校长办起这所打工子弟学校，并在学校开设了英语实验班。“英语就要多听多说，我们实验班的孩子，每周上十节英语课。”
2009年，李校长带着实验班的打工子弟去参加北京市剑桥少儿英语大赛，他们所在的考点有27个孩子考了满分，其中4个都是星河双语学校的孩子。去年孩子们参加北京百校英语艺术大赛，一共16个奖项，这些打工子弟拿到了两个。
“我们的孩子不比北京孩子差。”在星河双语学校，每个老师都这么说。为了这些外来孩子，老师们拿出所有的爱心和热情，没有人计较自己的付出和所得是否成比例。
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工资一千七照样乐和干
刚从河南师范大学毕业的田利红，上学期在星河双语学校实习，这学期刚刚成为学校的正式教师。虽然是刚走出校门的大学生，但小田看起来精神、干练，已经很有老师的样子。“不要拍我右边的脸啊，长了痘痘。”对着摄影记者的相机，小田笑着说：“我们班的学生说了，老师年轻，所以长痘痘。”
因为是工作第一年，田利红的实习工资只有1700多元钱。为了节省房租，她没有选择租学校附近的房子。“我现在住次渠，跟人合租，一个月加上水电费600多。”住得远的代价就是要早起。“早上6点必须出门，必须赶上6点18分那趟车，否则到学校就晚了。”孩子们每天7点半之前到校，田利红7点就到学校做好准备工作。“这学期开始，学校给老师提供免费早餐。以后天冷了还可以在学校吃到热腾腾的早点，挺好的。”
20多岁的小姑娘，正是爱美的时候，但是田利红说，自己已经一年没买新衣服了。“现在的钱，除了房租，再买点吃的、用的，基本剩不下。最近鸡蛋涨得太厉害，上周都卖到5块5一斤了。”
经济上的不宽裕并没有影响田老师的好心情，笑容始终挂在她脸上。“我们学校氛围特别好。老师们对我都很好，就像妈妈对女儿一样，孩子们特别朴实，也很听话。”
田利红说，刚开始来学校实习的时候教的是四年级，第一次进教室，看着满满一屋子的学生，心里有点紧张，但是她很快就和孩子们打成了一片。“外地来的孩子，很多都比较胆小，不敢跟人交流。我在班里放了一些彩色卡片，告诉他们，如果有话想对老师说，可以写在卡片上，压在纸巾盒下面。他们经常把自己的悄悄话写下来告诉我。还有孩子很关心地写，这几天老师打扮得不漂亮，是因为太累了吗？”在田利红眼里，这些孩子比“城里孩子”更真诚、更纯真。
