“潜伏”也要杀手锏
搬宿舍网上起风波
先“搞掂”学生“小领袖”
邓鸿发现人人网上学生们的发言很多，但很杂乱，有的是学生原创，有的是相互转发。“每个人都看一遍实在太麻烦，后来我发现只要盯紧学生中的‘舆论领袖’就行了。”他解释说，这类学生喜欢在网络上发表评论，由于见解独到，受到其他学生的追捧，状态、日志的转发数量比较多。作为“舆论领袖”，他们的观点会影响很大一批同学。
上学期期末时，学校安排邓鸿所在学院的2009级男生搬宿舍。消息一传出，人人网上立刻炸开了锅，学生们都不理解这个安排，表示要抵制到底。当时正值期末考试，为了尽快让学生们安心复习，邓鸿找到黄璜。这名男生就是邓鸿所说的“舆论领袖”，在“搬宿舍风波”中，他每天在网上呼吁大家抵制学校的安排。邓鸿知道，只有把黄璜说通，自己的工作才能继续下去。为此，他特意抽了半天时间找黄璜谈心。
“我向他介绍学校这次安排的目的以及整体规划，同时表示搬宿舍确实会给大家带来不便，我也会尽力去找负责老师协调。”邓鸿告诉黄璜，此时最重要的是期末考试，为这件事分心不值得。一番苦口婆心，黄璜终于被说通了。当晚，他就写了一篇日志，呼吁大家相信学校会做出合理安排，与其无休止地抗议，不如静观其变。日志发布后，学生都觉得他说的有道理，几天后，网上抗议的声音渐渐平息，大家都进入了复习迎考的状态。最终，在邓鸿的斡旋下，学校换宿舍的安排被取消了。
“潜伏”被识破不可怕
就把学生当网友呗
“其实，我们学生早就知道老师注册社交网站会特别关注学生的动态，”黄璜说，“但我从来不在意。”他告诉记者，自己是一个非常耿直的人，心里有话是憋不住的，“我不会因为自己在网上的言论或者自己的动态被邓老师看到，就噤若寒蝉。”登录人人、微博等社交网站是黄璜每天必做的事。“我一般先浏览当天新闻，然后把自己的想法写成评论发表在网上。”时间一长，周围的同学都觉得他有思想，也敢说。邓鸿就是他的忠实读者之一。
“辅导员的职责就是管好学生的学习和生活，所以‘潜伏’在社交网络上，观察学生们的动态，这无可厚非，我们学生也理解。”黄璜表示，社交网络确实在辅导员的日常工作中发挥很大作用，通过这个平台，辅导员们能够更好地了解学生们的想法。在上学期的“换宿舍风波”中，黄璜被辅导员叫去办公室，他原以为会被劈头盖脸一顿臭骂，没想到走进办公室，听到邓鸿老师的第一句话就是“我今天是来听你宣泄的。”原来，通过“潜伏”，邓鸿理解了换宿舍带给学生的不便以及学生心中的不满。“听到这话，心里觉得暖暖的，我立刻明白邓老师会尽力帮我们的。”黄璜说。
当然，对于老师们玩“潜伏”也有心存芥蒂的。南京林业大学的李同学一直认为自己很“愤青”，几乎每天都要在微博上唠叨、感慨几句，“人心不古”、“人情冷漠”、“我要咆哮”等语言频繁出现在他的微博页面上。可是不久后，他也不得不收敛了，因为团委书记根据资料查找，关注了该学院的几乎所有同学。“从此以后，我便很少发些关于学院学习生活的各种不满的状态了，没有这些的话，也就大都是无关痛痒的了。”
邓鸿对此表示，“潜伏”被发现其实并不可怕，关键是要真的把这些90后的学生们当成网友看待，让学生觉得这不是在监控大家，而是在关心大家。
