学期就要结束了，绝大多数毕业生早已走出校门，开始了新的人生旅程。但也有一些毕业生却选择了另一种方式——做“校漂族”。虽然离开学校，不再是一名在校生，却仍然住在学校附近。
近日，记者走访了黄石三所高校附近的“校漂族”，了解他们选择“校漂”的原因，以及“校漂”生活背后的酸甜苦辣。湖北师范学院教育科学院副教授程良道称，“校漂族”要做好职业规划，及早靠岸。
逃避，还是为了更好的将来？
每天早上7点30分左右，已毕业的唐莉(化名)就会出现在校园里，似乎和学弟学妹们没什么区别，“但对我来说，心境却完全不一样了。”
1988年出生的唐莉今年6月份就已毕业，但她没有选择工作，而是在学校附近租了一间房子住着，准备着考研事宜。
进入大学时，唐莉就下定决心要考研。
今年年初，认真准备4年的唐莉却考砸了。成绩出来时，唐莉哭了一天。此后，她也开始找工作，但很多单位开的薪资只有1000元左右，唐莉说：“根本就养不活自己。”
等到6月份，同学们陆续离开学校，唐莉却留了下来，并且下定决心，继续考研！
而已经毕业一年的吴杰(化名)则有点逃避现实。他说，刚毕业那会，找到了一份工作，结果工作两个月后，公司把他裁掉了。“想着只有黄石有些关系，我就在湖师外面住了下来。”吴杰说，他现是一名自由职业者。
他说，身边有一些漂着的人，大部分都是因为考研，或者想找一份更好的工作，“其实大家心里或多或少都有点逃避，不想去面对残酷的现实。”
吴杰说，学弟学妹们都找到工作了，他心里有时也特别不是滋味，“很想脱离漂着的状态，有一份稳定的工作。”
漂着心里悬，害怕被问前途
“其实有时也很窘迫，只是不为人知罢了。”吴杰说，作为自由职业者，很多人都羡慕自己。其实他也很苦。
毕业后，吴杰不好意思伸手向家人要钱了，最害怕被人问及前途。最窘迫时，身上只有600块钱。“交完房租和押金，只有100块钱了，而我却不知道未来在哪里。”
钱用完了，吴杰还没有找到工作，只好厚着脸皮找同学借钱。不好一直借，就只好处出寻找挣钱的机会，他发过传单，在餐馆做过兼职。“好的时候每个月能挣4000块钱，有的时候连续几个月都没钱。”吴杰说，现在的收入特别不稳定。
他说，同学羡慕他，其实他很羡慕那些有正规单位的人，“最起码有安全感。我现在有时会梦到身上一分钱都没有。”“有时，真的很无聊，却找不到可以说话的人。”“校漂族”肖晓(化名)说，身边的同学都上班了，而她一个人留下来考研。
有一段时间，肖晓特别紧张，整天担心考研失败，只能自己不断告诉自己，“不会的，不会的。”
肖晓说，“校漂族”的苦只有自己知道。
“校漂”原因：不愿、不敢或难以融入社会
据了解，“校漂族”大体可以分成五类人群：在求职不如意后，准备考研深造的；等待签证结果，或准备签证留学的；没有找到如意工作，留在学校附近，密切关注学校的就业信息，准备再找工作的；放弃就业在学校附近创业的；纯粹出于对母校的依赖，留恋象牙塔式生活的。但不管是哪一类，“校漂”都只是一种临时状态。
湖北师范学院教育科学院副教授程良道称，“校漂族”是指那些毕业后因各种原因仍然滞留在大学校园或周边区域的大学毕业生群体。他们不愿、不敢或难以融入社会，可以说是高校及其周边环境的寄居族。他们大多没有稳定的收入，往往结伴而居，出入自习室、图书馆、食堂、体育馆等，充分享受校园的软、硬件资源，徘徊在理想与现实之间，对未来既有些茫然，但又充满期待。
2004年前，这个群体就开始出现，近几年不断扩大，人数越来越多。1999年高校扩招之后，大学生就业难促使了“校漂族”的出现。
程良道分析，“校漂族”的出现主要有以下六个原因：其一，缺乏可行的、中长期的职业规划，就业快，下岗快，就像是“闪婚闪离”；其二，准备考研，或是考研落榜后继续考研；其三，即使已经就业，但仍然希望回来充电、考研或喜欢生活在校园周边；其四，身心不成熟，恋校，有较严重的离校焦虑；其五，依老啃老，缺乏独立生活能力，养尊处优；其六，拿不到毕业证或学位证而不愿离校。
专家建议：“校漂族”要及早“靠岸”
在与多名“校漂”交谈后，记者发现多数人都面临内心孤寂、对未来迷茫、经济压力大等问题的困扰。
程良道说，调查显示，想做或要做“校漂族”的比率较高。“校漂族”实际上也是“大学校园边缘人”，他们既不是在校大学生，又不是在学校工作的人。尽管“校漂族”这个群体的规模到目前为止尚无一个权威的统计数据，但其整体人数已成不断增长的趋势。
程良道分析，“校漂族”在职场规划上还没有清晰的定位，这使得他们常常会陷入矛盾和不确定的感觉中。不少“校漂族”在大学期间没有做好职业规划，毕业后显得手足无措。“校漂族”中存在的一些问题值得关注，但目前帮助他们的措施很少。考研落榜的、不愿找工作的，应负起责任，面对挑战，勇敢面对现实，及早靠岸。（楚天时报 记者蔡梦帷）
