一面是风口正盛,一面是乱象丛生,在此之下,在线教育监管之刃呼之欲出。
据报道称,教育部门已收紧在线教育机构教师资质要求,没有考取教师资格证的主讲教师不允许对外授课。
2月5日,北京市教育委员会发布了一则公告,要求校外线上培训机构在限期10内完成自查,严格审核机构内教师的教师资质情况。所有无教师资质人员的在售课程,全部下架。
针对在线培训讲师要求持证上岗这一规定,网友意见众说纷纭。
有网友表示:没有教师资格证不代表不会教学,机构中确实存在一些教学经验颇丰的名师尚未考取教师资质,强制性地下架课程未免有些粗暴。
也有人认为:持证上岗设置一定的门槛能够一定程度上减少行业乱象,规范管理,加强监管,有利于在线教育的长久健康发展。在教学场景中,教师的职责不光是授业解惑,老师的言行举止、思想观念都有可能传导到学生身上。教师资质的考取能够一定程度上为实际教学提供必要的教育学知识,提升综合素质。
另外也有网友提出:政府加强监管是有必要的,但以教师资格证“一刀切”作为教学上岗的前提条件是否能真正整治教育乱象还未可说,且教师资格证一年只有两次考试机会,期间学生的受教育需求、教师的工作如何保障都将成为问题,在线教育监管需要更加行之有效、细致周到的政策出台。
事实上,规范管理,加强监管,持证上岗,无论基于在线教育行业,还是消费者来说,都是向好的趋势。一方面以监管的干预惩防教育乱象,以资质的审查设置教学门槛,保证在线教育更加长远、健康发展;另一方面对于消费者,规范教师资质为教育和知识付费增加了一份保障。
无论如何,在线教育教师持证上岗已成趋势。作为教学从业者,如何能尽快获取教师资质,让教学不停课、工作不断档,是当下亟需接受的考验。
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未来,不论是教师编制,线下机构培训,亦或是在线教育,教师持证上岗是趋势,也是门槛。对于广大教学从业者来说,当务之急是趁早准备教资考试取得证书,持证上岗。