孩子需要什么样的财商课

大多数家长会碰到孩子提出的类似的问题，比如：“这是我的零花钱，你为什么要管我买什么？”“我今天帮你们劳动，可以得到多少报酬？”“妈妈你有钱为什么不给我买？”等等。

提到财商启蒙，你会想到什么?教孩子区分“哪些地方需要钱”和“想要钱做什么”?让孩子明白钱不是大风刮来的？陪孩子练摊赚钱？给孩子压岁钱自由支配？或者高级一点，教孩子理财投资，认识钱的时间价值?

智商、情商、财商，是孩子教育的三大跑道，未来的竞争是三个跑道的综合成绩。

近年来，我国也一直着力推进财商教育发展。　　

据《中国家庭财商培养状况调查报告》显示：与发达国家相比，我国家庭财商教育起步晚，对儿童财商教育缺乏。

2015年《国务院办公厅关于加强金融消费者权益保护工作的指导意见》和2016 年《推进普惠金融发展规划(2016—2020 年)》就提出，推动大中小学开展金融知识普及教育。

随着“双减政策”这一教育新政的落地实施，教培市场迎来剧烈转型与科技挑战，一些机构的少儿财商课也纷纷上线。

关于财商教育开始的时间，一些少儿教育机构建议越早越好，最好在生活中，给孩子潜移默化的影响。而且越小的时候学，犯错成本越低。

业内人士表示，亲子财商教育具有双重意义，一方面家长可以提升自己的理财知识和投资能力，同时还能对孩子进行财商启蒙。与完全面向成年人的财商课程相比，亲子财商有不同的场景与模式。在财商教育逐渐普及的当前阶段，亲子财商教育成为行业内新的机遇。

记者了解到，某些面向8到12岁的少儿财商课通常会有20到30节不等，其中里面涉及“货币”、“存储”、“消费”、“赚钱”、“借贷”以及“投资”等内容，对于8岁就接触这些内容的孩子来说，能否真正的学懂这些知识还是个未知数。还有机构用数据的思维的形式引导孩子，掌握用钱、管钱、钱生钱的基本知识与技能。

事实上，真正的财商教育，是关于财富观、人生观、幸福观的经济学教育，绝不止“谈钱”那么简单。除了教会孩子支配钱以外，最重要的是，要给孩子未来获取财富的方法和思维。比如，有些家长会买一些针对性的绘本帮助孩子初步理解“钱”的概念。

就目前来讲，商业教育还没有成为儿童财商教育的核心主题财商教育服务刚刚起步，教育的广度、深度和系统性不足，推出财商教育课程的素质教育机构数量不多，规模较小，而且课程体系多由机构自主研发，课程标准未统一建立，儿童财商培训老师的资格认证尚在摸索当中。可以说，青少年财商教育还是新兴的空白市场。

有意涉猎财商教育的素质教育机构，必须要基于专业教育服务成为儿童财商教育的核心环节，研发能够贯穿从幼儿到青少年阶段的财商教育课程和评价体系，实现教育效果的量化。